Sin embargo, habiendo tantas posibilidades: la pregunta es: ¿Porqué, los puestos de trabajo para musicoterapeutas, no abundan? Cuál es la causa que lleva a las Empresas y Organizaciones a contratar a otros profesionales, antes que a un musicoterapeuta? ¿Qué opinas tú?
Lo más común sería referirme a todas aquellas profesiones que tienen relación directa con el estudio … Los niños y la música: una combinación creativaLeer más
Musicoterapia Infantil es el nombre que recibe nuestro ciclo de seminarios de tres días, abiertos a todo tipo de profesionales que desean acercarse a la musicoterapia. En este resumen encontrarás lo que vivimos y experimentamos trabajando en grupo.
Música y Familia, es un artículo que habla a cerca de como la música llega para ayudar a niños que viven en hogares nocivos para su desarrollo.
Musicoterapia Infantil en Barcelona: La infancia es una de las áreas posibles para los musicoterapeutas que recién terminan su formación y que comienzan a dar sus primeros pasos dentro de esta hermosa profesión. En nuestros cursos de musicoterapia infantil te introducimos al mundo infantil, vivenciando y descubriendo en nosotros mismos nuestras propias potencialidades para luego compartirlas con los niños. ¡Te esperamos!
Es sabido que la lactancia materna tiene múltiples beneficios tanto para el bebé como para la madre. Las iniciativas en defensa de esta práctica son múltiples pero quizás la más importante sea la Semana Mundial de la Lactancia Materna (SMLM), que fue instaurada por la OMS/UNICEF en 1992. Se celebra en más de 120 países, del 1 al 7 de agosto, aunque en Europa, al ser agosto periodo típicamente vacacional, suele celebrarse de común acuerdo la semana 41 del año.
En un momento tan importante de la vida como es el embarazo, el parto y la crianza; la musicoterapia y, en general los métodos arteterapéuticos, que cultivan la escucha hacia sí, hacia la pareja y hacia el bebé juegan un papel muy significativo, tal como señala Helene Faber-Rod, psicóloga con formación en arteterapia.
La musicoterapia infantil es el uso de la música y de las actividades musicales en un contexto terapéutico con el objetivo de estimular, mejorar o recuperar el correcto desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de los niños.
El hecho de producir música en vivo dentro del marco de una sesión o instancia terapéutica, facilita la interacción generando la estimulación necesaria para el desarrollo de importantes aspectos como: la comunicación, la expresividad, la socialización, las relaciones armónicas entre pares y la autoestima.
